“课程故事”在幼儿教育领域中兴起，学习或分享精彩的“课程故事”，让我们体验发现儿童的喜悦、教育真谛的思考、教学策略的领悟等幼儿园教师独特的幸福感。为了更好地提升工作室成员孵化、撰写课程故事的能力，2022年5月21日上午，在钉钉线上直播间举行2021学年贾令厨名园长泰顺工作室第二次活动。

本次活动王春燕教授给我们带来了《幼儿园课程故事审思：内涵、特质和写法——幼儿园撰写课程故事之谈》专题讲座活动。王春燕教授从四个方面：我国课程故事兴起背景、幼儿园课程故事界定、课程故事叙述存在的问题、一个好的课程故事叙述，为我们带来了关于“课程故事”深思的盛宴。

在课程故事盛行的同时，幼儿园教师对“什么是课程故事”存在很大的困惑，在概念认识不清的情况下，所分享的课程故事难免存在这样那样的问题。王春燕教授通过对以往研究的梳理，结合自身的思考与入园实践，以“一个好的课程故事叙述”方式从幼儿园课程故事的内涵、问题与对策进行审思。

瞧！我们工作室的每一位学员都在线认真聆听，做好笔记，及时梳理自己的思与行。 

专家的引领为在线教师后续课程实施效果的提升起到了至关重要的作用。相信在专家的引领下，教师们通过不断学习与探讨，学会在课程探索的雾影中逐光起舞，发现儿童的喜悦、领略独特的“课程故事”幸福感。

贾令厨名园长泰顺工作室

                                                                 2022年5月23日